La Antropología Empresarial   contribuye al logro de las competencias  del perfil             de egreso y son las siguientes:

Desarrolla investigación biosociocultural, a través de la gestión de proyectos de investigación inter y transdisciplinar en ámbitos nacionales e internacionales, para fortalecer el conocimiento holístico y el desarrollo de la sociedad.

Gestiona la elaboración, ejecución y evaluación de políticas, programas y proyectos de desarrollo biosocioculturales, teniendo en cuenta el enfoque de interculturalidad y los indicadores de desarrollo; para contribuir al desarrollo y mejora de las condiciones de vida de poblaciones, especialmente de aquellas  vulnerables y en situación de riesgo.

Gestiona programas y proyectos innovadores y sostenibles de conservación, promoción y puesta en valor del patrimonio de las diversas manifestaciones pluriculturales, orientados a promover espacios de convivencia armoniosa y una cultura de paz.

Elabora y facilita planes de formación y  capacitación ciudadana con los diversos grupos humanos, empleando el enfoque intercultural y metodologías participativas, para el empoderamiento ciudadano, cuidado y protección del patrimonio cultural de los actores locales o comunitarios.

Propósito: La experiencia curricular, será útil para que el estudiante pueda llevar a cabo una investigación y promoción de desarrollo a través de proyectos biosocioculturales en equipos interdisciplinarios, elaborando diagnósticos y sistematizando resultados de intervención socio cultural. Asimismo, pueda elaborar programas y proyectos innovadores de conservación, promoción y puesta en valor del patrimonio. También para que intérprete procesos sociopolíticos y culturales.

Contenidos: Para el logro de estas competencias se ha organizado el desarrollo de la experiencia curricular en cuatro bloques temáticos: 1. Construcción de la categoría de género a partir de la diferencia de sexos. La constitución de las esferas doméstica y pública en los roles de género y sus consecuencias sociales, económicas y culturales. 2. Mitos sobre la dicotomía femeninomasculina. Estudio de material etnográfico comparado sobre la relación varón-mujer. 3. El proceso migratorio campo-ciudad y deterioro de la relación de la pareja en la ciudad. Problemas de la relación de pareja: discriminación a la mujer, violencia intrafamiliar, reproducción del machismo. 4. Concepciones del problema de género: concepciones feministas. Complementariedad de géneros. Reorientación de las políticas y los programas educativos en cuanto a la relación de género. Programas de promoción y comunicación revalorando la relación de género.

La experiencia curricular de Antropología Física y Biológica, por su naturaleza contribuye a la formación integral del estudiante, con el enfoque de la biología humana. Especializándolo en temas sobre la evolución humana; sus bases teóricas, sus tendencias, científicas y tecnológicas como la evolución artificial. Capacita al estudiante para que logre la competencia de conceptualizar y diferenciar los contenidos teóricos de las ramas de la antropología: Antropología Física, biológica, forense, molecular, genética; la anatomía, osteología, somatología y ergonomía.

NATURALEZA:

Esta asignatura es de carácter teórico–práctico, se orienta a desarrollar las tres unidades de competencia, contribuye directamente al logro de las capacidades terminales del perfil de egreso.

Para el logro de estas competencias se ha organizado el desarrollo de la experiencia curricular en cuatro bloques temáticos que permite comprender los aspectos socioculturales a partir de la organización social, sus condiciones de vida material, las diversas teorías del desarrollo y la superestructura de la sociedad, para explicar la realidad socio-cultural en su proceso histórico y natural. Contribuye para que el alumno asuma una actitud de profundo respeto al hombre, la sociedad y su cultura, internalizando los principios de su ética. Consolidando su vocación e iniciar la formación de su perfil profesional valorando la objetividad como principio de la investigación antropológica.

 PROPÓSITO:

La experiencia curricular, contribuye para que el egresado del Programa de Antropología, sea un profesional integro que asuma una actitud de profundo respeto al hombre y a la sociedad, como parte de su ética, que pueda explicar la relación entre sociedad y cultura, La experiencia curricular de Antropología General II es de carácter teórico–práctico, se orienta a explicar la vinculación entre sociedad y cultura, comprendiendo las teorías del de desarrollo de la sociedad y la superestructura de esta.

CONTENIDO.  

 Para el logro de estas competencias se ha organizado el desarrollo de la experiencia curricular en tres  unidades:

 I.               La cultura. Organización Social, Tecnología y Concepciones.

II.            La Sociedad humana. Condiciones de vida material

III.          Teorías del desarrollo de la sociedad y Superestructura de la sociedad.