La experiencia curricular de Dinámica de Poblaciones es de carácter teórico práctico, se orienta a desarrollar las unidades de competencia de Evaluación de Recursos   Pesqueros y Tecnológicos y Transformación de los Recursos Pesqueros, contribuye directamente al logro de las capacidades terminales CT 1.1, 1.2, 1.9, 1.10. CT 3.16 del perfil de egreso.

Para el logro de estas competencias se ha organizado el desarrollo de la experiencia curricular en cuatro bloques temáticos: Parámetros Primarios Positivos; Parámetros Primarios Negativos; Modelos de Rendimiento;  Bases de la Gestión Pesquera.

La experiencia curricular, será útil para que el estudiante desarrolle las competencias de evaluar los recursos pesqueros de los ecosistemas acuáticos obtenidos por la pesca artesanal e industrial mediante modelos biológico pesqueros para la administración sostenible en el ámbito profesional.