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2025-II

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EXAMEN DE SUFICIENCIA ( T - MICPAR - 1 - C10 - 25II )

Categoría: 2025-II
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ENTOMOLOGIA GENERAL ( T - MICPAR - 1 - C4 - 25II )

CARBAJAL DE WILSON AIDA ESTHERPOLO CORRO JOSE LUISRAMIREZ CRUZ AURELIANO FLORENCIO
Teachers
  • CARBAJAL DE WILSON AIDA ESTHERCARBAJAL DE WILSON AIDA ESTHER
  • POLO CORRO JOSE LUISPOLO CORRO JOSE LUIS
  • RAMIREZ CRUZ AURELIANO FLORENCIORAMIREZ CRUZ AURELIANO FLORENCIO
  • RODRIGUEZ RODRIGUEZ ROBERTORODRIGUEZ RODRIGUEZ ROBERTO
  • VALDERRAMA ALFARO SHIRLEY MADELEINEVALDERRAMA ALFARO SHIRLEY MADELEINE
Categoría: 2025-II
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BIOLOGIA VEGETAL ( T - MICPAR - 2 - C4 - 25II )

ALARCON ROJAS NARDA MARISOLCHICO RUIZ JULIO ROGERDE LA CRUZ CASTILLO ANTHONY JORDAN
Teachers
  • ALARCON ROJAS NARDA MARISOLALARCON ROJAS NARDA MARISOL
  • CHICO RUIZ JULIO ROGERCHICO RUIZ JULIO ROGER
  • DE LA CRUZ CASTILLO ANTHONY JORDANDE LA CRUZ CASTILLO ANTHONY JORDAN
  • MEDINA CASTRO DARIO EMILIANOMEDINA CASTRO DARIO EMILIANO
  • PELAEZ PELAEZ FREDDYPELAEZ PELAEZ FREDDY
Categoría: 2025-II
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BIOLOGIA VEGETAL ( T - MICPAR - 1 - C4 - 25II )

ALARCON ROJAS NARDA MARISOLCHICO RUIZ JULIO ROGERDE LA CRUZ CASTILLO ANTHONY JORDAN
Teachers
  • ALARCON ROJAS NARDA MARISOLALARCON ROJAS NARDA MARISOL
  • CHICO RUIZ JULIO ROGERCHICO RUIZ JULIO ROGER
  • DE LA CRUZ CASTILLO ANTHONY JORDANDE LA CRUZ CASTILLO ANTHONY JORDAN
  • MEDINA CASTRO DARIO EMILIANOMEDINA CASTRO DARIO EMILIANO
  • PELAEZ PELAEZ FREDDYPELAEZ PELAEZ FREDDY
Categoría: 2025-II
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ECOLOGIA ( T - MICPAR - 2 - C4 - 25II )

La experiencia curricular de Ecología es de carácter teórico–práctico, se orienta a desarrollar la Unidad de Competencia de Análisis de Laboratorio, vigilancia ambiental e investigación y contribuye directamente al logro de las Capacidades Terminales CT2.1, CT2.2, CT3.2, CT3.5 y CT5.1 del perfil del egresado. Para el logro de estas competencias se ha organizado la experiencia curricular en tres bloques temáticos: Recursos Naturales, estudio los seres vivos, en relación con el medio en que se desarrollan; para determinar sus interrelaciones con los factores bióticos y abióticos. Comprende: Factores físicos: clima, suelo y agua. La evaluación de microorganismos en ambientes naturales, importancia de la dinámica de poblaciones, ecosistemas y biomas.

La experiencia curricular le será útil porque permitirá introducir al estudiante; aplica los fundamentos ecológicos necesarios para señalar los problemas relacionados con el aprovechamiento racional de los Recursos Naturales. Participa en forma activa en búsqueda de soluciones a problemas relacionados con la alteración de los ecosistemas, a fin de lograr la protección y conservación de los Recursos Naturales.

GUERRERO PADILLA ANA MARLENERODRIGUEZ RUIZ CESIA MARIA
Categoría: 2025-II
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BIOLOGIA MOLECULAR ( T - MICPAR - 2 - C4 - 25II )

La experiencia curricular de BIOLOGÍA MOLECULAR es de carácter teórico–práctico, se orienta a desarrollar las Unidades de Competencia de ANÁLISIS DE LABORATORIO, BIOPRODUCTOS e INVESTIGACIÓN, DESARROLLO e INNOVACIÓN contribuyendo directamente al logro de las capacidades terminales CT2.2, CT2.3, CT4.1, CT5.1 y CT5.3 del perfil de egreso.

Para el logro de estas competencias se ha organizado la experiencia curricular en tres bloques temáticos: Principios y fundamentos básicos de la Biología Molecular, Elementos genéticos bacterianos móviles y técnicas básicas aplicadas a la Biología molecular y, Tecnología del ADN recombinante y aplicaciones de la reacción en cadena de la polimerasa (PCR), motivando la investigación respecto a la estructura molecular de organismos procariotas y eucariotas de utilidad para su reconocimiento en estudios orientados a las áreas de salud, industrial y agroindustrial.

 La experiencia curricular le será útil porque permitirá introducir al estudiante en el ámbito de la expresión y regulación de genes bacterianos, tecnología del ADN recombinante y otras herramientas tecnológicas aplicadas a la investigación científica de vanguardia y determinar su relación con otras disciplinas científicas requeridas por el perfil del microbiólogo; así como, aplicar los fundamentos de la Biología molecular en la evaluación diagnóstica de agentes microbianos o virales contaminantes de productos industriales o alimentarios o causantes de enfermedades y contribuir con el mejoramiento de la calidad de vida y producción.

I.    COMPETENCIA DE EGRESO/ UNIDADES DE COMPETENCIA

UNIDAD DE COMPETENCIA 2: ANÁLISIS DE LABORATORIO

2.2. Procesa muestras para análisis de laboratorio de acuerdo a protocolos establecidos y normatividad vigente.

2.3. Analiza, evalúa, interpreta y certifica con su firma los resultados obtenidos de acuerdo a la normativa nacional e internacional vigente y alcance profesional.

UNIDAD DE COMPETENCIA 4: BIOPRODUCTOS

4.1. Realiza la investigación de bioproductos y servicios para la obtención de productos biológicos útiles y rentables.

UNIDAD DE COMPETENCIA 5: INVESTIGACIÓN, DESARROLLO E INNOVACIÓN

5.1. Analiza su entorno y realidad problemática para la formulación de proyectos de investigación, desarrollo e innovación que genere un impacto en la sociedad.

5.3. Procesa y analiza los resultados para establecer conclusiones y elaborar el informe correspondiente.


CASTAÑEDA CARRION IRMA NYDIA
Categoría: 2025-II
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BIOLOGIA MOLECULAR ( T - MICPAR - 1 - C4 - 25II )

La experiencia curricular de BIOLOGÍA MOLECULAR es de carácter teórico–práctico, se orienta a desarrollar las Unidades de Competencia de ANÁLISIS DE LABORATORIO, BIOPRODUCTOS e INVESTIGACIÓN, DESARROLLO e INNOVACIÓN contribuyendo directamente al logro de las capacidades terminales CT2.2, CT2.3, CT4.1, CT5.1 y CT5.3 del perfil de egreso.

Para el logro de estas competencias se ha organizado la experiencia curricular en tres bloques temáticos: Principios y fundamentos básicos de la Biología Molecular, Elementos genéticos bacterianos móviles y técnicas básicas aplicadas a la Biología molecular y, Tecnología del ADN recombinante y aplicaciones de la reacción en cadena de la polimerasa (PCR), motivando la investigación respecto a la estructura molecular de organismos procariotas y eucariotas de utilidad para su reconocimiento en estudios orientados a las áreas de salud, industrial y agroindustrial.

 La experiencia curricular le será útil porque permitirá introducir al estudiante en el ámbito de la expresión y regulación de genes bacterianos, tecnología del ADN recombinante y otras herramientas tecnológicas aplicadas a la investigación científica de vanguardia y determinar su relación con otras disciplinas científicas requeridas por el perfil del microbiólogo; así como, aplicar los fundamentos de la Biología molecular en la evaluación diagnóstica de agentes microbianos o virales contaminantes de productos industriales o alimentarios o causantes de enfermedades y contribuir con el mejoramiento de la calidad de vida y producción.

I.    COMPETENCIA DE EGRESO/ UNIDADES DE COMPETENCIA

UNIDAD DE COMPETENCIA 2: ANÁLISIS DE LABORATORIO

2.2. Procesa muestras para análisis de laboratorio de acuerdo a protocolos establecidos y normatividad vigente.

2.3. Analiza, evalúa, interpreta y certifica con su firma los resultados obtenidos de acuerdo a la normativa nacional e internacional vigente y alcance profesional.

UNIDAD DE COMPETENCIA 4: BIOPRODUCTOS

4.1. Realiza la investigación de bioproductos y servicios para la obtención de productos biológicos útiles y rentables.

UNIDAD DE COMPETENCIA 5: INVESTIGACIÓN, DESARROLLO E INNOVACIÓN

5.1. Analiza su entorno y realidad problemática para la formulación de proyectos de investigación, desarrollo e innovación que genere un impacto en la sociedad.

5.3. Procesa y analiza los resultados para establecer conclusiones y elaborar el informe correspondiente.


CASTAÑEDA CARRION IRMA NYDIA
Categoría: 2025-II
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MATEMATICA BASICA Y APLICADA A LA BIOLOGIA ( T - MICPAR - 2 - C2 - 25II )

HERNANDEZ BRACAMONTE ORLANDO MARTINHORNA MERCEDES JORGE LUIS
Categoría: 2025-II
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MATEMATICA BASICA Y APLICADA A LA BIOLOGIA ( T - MICPAR - 1 - C2 - 25II )

ZAVALETA QUIPUZCOA DE COLUMNA SANTOS AZUCENA
Categoría: 2025-II
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BIOLOGIA GENERAL ( T - MICPAR - 2 - C2 - 25II )

CHAMOCHUMBI RODRIGUEZ CARLOS EDUARDOESPINOZA CARBAJAL JAIME GUSTAVOGASTAÑADUI ROSAS DANILO
Teachers
  • CHAMOCHUMBI RODRIGUEZ CARLOS EDUARDOCHAMOCHUMBI RODRIGUEZ CARLOS EDUARDO
  • ESPINOZA CARBAJAL JAIME GUSTAVOESPINOZA CARBAJAL JAIME GUSTAVO
  • GASTAÑADUI ROSAS DANILOGASTAÑADUI ROSAS DANILO
  • JAIME CHAMOCHUMBI MIGUEL ANGELJAIME CHAMOCHUMBI MIGUEL ANGEL
  • PEDRO HUAMAN JUAN JAVIERPEDRO HUAMAN JUAN JAVIER
  • RODRIGUEZ SOTO JUAN CARLOSRODRIGUEZ SOTO JUAN CARLOS
Categoría: 2025-II
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BIOLOGIA GENERAL ( T - MICPAR - 1 - C2 - 25II )

CHAMOCHUMBI RODRIGUEZ CARLOS EDUARDOESPINOZA CARBAJAL JAIME GUSTAVOGASTAÑADUI ROSAS DANILO
Teachers
  • CHAMOCHUMBI RODRIGUEZ CARLOS EDUARDOCHAMOCHUMBI RODRIGUEZ CARLOS EDUARDO
  • ESPINOZA CARBAJAL JAIME GUSTAVOESPINOZA CARBAJAL JAIME GUSTAVO
  • GASTAÑADUI ROSAS DANILOGASTAÑADUI ROSAS DANILO
  • JAIME CHAMOCHUMBI MIGUEL ANGELJAIME CHAMOCHUMBI MIGUEL ANGEL
  • PEDRO HUAMAN JUAN JAVIERPEDRO HUAMAN JUAN JAVIER
  • RODRIGUEZ SOTO JUAN CARLOSRODRIGUEZ SOTO JUAN CARLOS
Categoría: 2025-II
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ETICA,CONVIVENCIA HUMANA Y CIUDADANIA ( T - MICPAR - 2 - C2 - 25II )

Categoría: 2025-II
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ETICA,CONVIVENCIA HUMANA Y CIUDADANIA ( T - MICPAR - 1 - C2 - 25II )

HERRADA HERRERA ALEX VICENTE
Categoría: 2025-II
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CULTURA INVESTIGATIVA Y PENSAMIENTO CRITICO ( T - MICPAR - 2 - C2 - 25II )

MORALES LESCANO CSHILBER ALAYN
Categoría: 2025-II
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CULTURA INVESTIGATIVA Y PENSAMIENTO CRITICO ( T - MICPAR - 1 - C2 - 25II )

SILVA MORALES NOLI JEANETTE
Categoría: 2025-II
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QUIMICA FISICA ( T - MICPAR - 1 - C4 - 25II )

GUERRERO ESCOBEDO ADOLFO ENRIQUEREYES LAZARO WILSONWONG LOPEZ ERNESTO SEGUNDO
Teachers
  • GUERRERO ESCOBEDO ADOLFO ENRIQUEGUERRERO ESCOBEDO ADOLFO ENRIQUE
  • REYES LAZARO WILSONREYES LAZARO WILSON
  • WONG LOPEZ ERNESTO SEGUNDOWONG LOPEZ ERNESTO SEGUNDO
Categoría: 2025-II
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BIOFISICA ( T - MICPAR - 1 - C4 - 25II )

GARCIA ROMERO WILKER HERNANGUARDIA JARA JUAN ROOSVELT
Categoría: 2025-II
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SOCIEDAD CULTURA Y ECOLOGIA ( T - MICPAR - 2 - C2 - 25II )

CANALES HERRADA CATHERINE SOCORRO
Categoría: 2025-II
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SOCIEDAD CULTURA Y ECOLOGIA ( T - MICPAR - 1 - C2 - 25II )

CANALES HERRADA CATHERINE SOCORRO
Categoría: 2025-II
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IDENTIDAD CULTURAL REGIONAL, NACIONAL E INTERNACIONAL ( T - MICPAR - 2 - C2 - 25II )

PAREDES GRADOS ROLANDO
Categoría: 2025-II
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